EDUCANDO A LA BESTIA...

"Payback" o "retribution"... dos hermosas palabras en inglés, que vienen a significar que se tiene que dar a cada uno lo suyo... Ante el fracaso manifiesto del sistema educativo público, pero también del privado, puesto que los resultados comparativos de ambos métodos solo se diferencian en la cantidad y calidad de la financiación, las Autoridades optaron por conceder a los padres la responsabilidad sobre el rendimiento de sus hijos... Una vez más, "la letra con sangre entra"... Seis años después de la implantación de la nueva normativa, los reporteros del "New London Daily Magazine" han elaborado el siguiente reportaje...

El coste de la enseñanza. Todos los estudios realizados hasta el momento permiten establecer que la enseñanza que se otorga a los alumnos desde que ingresan en los institutos a los cinco años, hasta que los abandonan a los 18, tiene una serie de costes que se pueden calcular. Hay que pagar las nóminas de los profesores, de los ordenanzas, del equipo de mantenimiento, de los vigilantes de seguridad, del director, los asesores, el veterinario y el servicio médico. También hay que abonar los productos de limpieza, los seguros de vida para el personal, el seguro especial para los vehículos, los impuestos del combustible... Eso por no olvidarnos de los derechos de autor de los textos que son plagiados en las aulas, la conexión a internet en la biblioteca, el desgaste de los libros, las actualizaciones de las enciclopedias...

Los alumnos piensan que toda la enseñanza es gratuita, pero no es así... Durante aquellos 13 años de permanencia en el sistema educativo, algo menos si optan por la formación profesional, un estudiante genera un coste de 300.000 euros. Esta cuantía es una inversión de futuro, que el Estado realiza en la preparación de sus futuros ciudadanos productivos. Por eso, se considera que no tiene otro derecho que el de estudiar, y todo lo que no sea aprovechar las oportunidades que se le dan, será duramente castigado. Los profesores y los equipos de seguridad de los centros tienen la función de sancionar a los disidentes, y de informar a las autoridades.

El sistema es muy sencillo: cuando las autoridades educativas (el tutor o el mediador del centro) comprueban que un menor no tiene un rendimiento adecuado utilizando los métodos convencionales, se autoriza a los docentes a probar con otras técnicas menos conservadoras, como la humillación pública, las descargas eléctricas  y el famoso "knut" o látigo de nueve colas. Si, a pesar de todo, el adolescente sigue sin mejorar sus niveles de aprendizaje y de actitud, se le envía a su casa por un periodo variable entre uno y seis meses... y se le pasa a la familia una factura por el tiempo que dure la suspensión, aunque la sanción mínima suele ser de 3.000 euros por mes... incluyendo los recargos...

Los padres tienen la obligación de conseguir, por cualquier medio a su alcance, una mejoría. Para ello, suelen recurrir a las "Guías para la educación de adolescentes rebeldes", editadas por el Ministerio de Educación. Los orientadores especializados asesorarán a los padres, en línea o personalmente, sobre las técnicas más adecuadas. Si el alumno díscolo no demuestra su mejoría en una o varias de las materias, la familia tendrá la opción de elegir entre abonar el total de los gastos ocasionados para las arcas del Estado durante el total de los años desperdiciados en la formación del adolescente (existen convenios con entidades financieras e hipotecarias) o bien ser capaces de "reorientarlos para que sean útiles a la sociedad".

La Bestia es, posiblemente, el mejor ejemplo del tipo de alumnos que las Autoridades ansiaban mandar a sus casas... En la actualidad, tiene 16 años, y vive encerrado en una jaula de dos metros por dos metros, de la que lleva cinco años sin salir. Sus necesidades las realiza en un arenero como el de su gato, y puede orinar en una esquina de la jaula. Está desnudo, salvo por un exiguo taparrabos. Dos veces al día, su abuela, una encantadora ancianita de 80 años, le da de comer, "latas de pienso para perros, que la economía está muy mal", y un bol de agua fresca. Una vez al mes, un asistente social se desplaza hasta el sótano de la casa y, después de tomarle la lección ("ha progresado mucho con la tabla del 9, gracias al proceso de aprendizaje con cintas"), le ducha con la manguera... y cuatro veces al año, pero siempre sin salir de la jaula, se le corta el pelo... El sistema funciona, puesto que esta bestia era el líder de una peligrosa banda de traficantes de droga en un instituto de Alcorcón (Madrid), y al carecer de cualquier contacto con el exterior, ha modificado sus costumbres... y ya no se droga...

La zorra es otro claro ejemplo de la conveniencia de separar a los seres asociales del resto... Ya desde su más tierna adolescencia, Nerea O.V. (nombre supuesto) se destacaba por sus constantes provocaciones a los compañeros de clase, a los de cursos superiores, y también a los profesores, algunos de los cuales no pudieron evitar caer en sus amorosos brazos... Para esta niñata, el sexo no tenía ya ningún secreto a los 13 años, y su mayor afán era aprender sobre las nuevas perversiones. Después de un tórrido episodio de apareamiento con el profesor de plásticas delante de los otros alumnos (lo que a su vez degeneró en una auténtica orgía), las Autoridades la mandaron a casa... "Esta niña es más puta que las gallinas", era el ùnico comentario favorable de su familia... y puesto que no quería estudiar, optaron por enseñarle nuevas técnicas de procreación para clientes difíciles: mutilados, deformes, retrasados mentales, viejos en los asilos. Ahora, con la ayuda de sus vecinos del bloque, Nerea ya está ejerciendo la "prostitución para casos imposibles", y se ha rehabilitado completamente, a los ojos de la sociedad. Un nuevo éxito del sistema...

El infosmático vive rodeado de restos de pantallas, teclados, discos duros, y toda clase de interfaces desfasados. No prestaba la suficiente atención en clase de francés, lo que unido a sus mediocres resultados en las demás asignaturas, le ha llevado a esto. Y "esto" es el sótano de su casa, que la laboriosidad de sus padres ha convertido en una planta de reciclado de subproductos informáticos. Cada pieza es inspeccionada atentamente por Adán, y posee los instrumentos necesarios para garantizar el máximo aprovechamiento de las materias primas, entre otras, el oro, la plata y el platino. Los componentes plásticos son fundidos "in situ" adoptando la forma de pequeños lingotes, que se venden a los mayoristas, y del calor resultante de los hornos se caldea la casa entera. Cada lunes, un camión de 17 metros descarga su material por la trampilla, y Adán empieza la labor. El sábado, si la habitación está de nuevo despejada, se le permite ir al salón y al jardín. Otro éxito.

El donante pertenece a la categoría de alumnos de escaso intelecto, pero pertenecientes a un grupo étnico difícil de encontrar, por ejemplo, varones caucásicos seronegativos e inmunoresistentes. Es un elemento díscolo, con un historial delictivo importante, y que recientemente ha empezado a  traficar con sustancias alucinógenas. Después de varios periodos de suspensión, y para disminuir la carga económica sobre la familia, las autoridades han dedicido mantenerlo fuera del sistema educativo, incluyéndolo en el plan nacional de transplantes in vivo... Hasta el momento, ha donado ambos ojos, la mano derecha, el aparato reproductor completo, seis metros de intestino, la pierna izquierda y dos costillas. Está colaborando a redimir la deuda de sus padres, y logrando una mejor vida para su familia.

Se podrían aportar otros muchos ejemplos de alumnos que han descubierto el lado sombrío de la educación, o de padres que han tenido que valorar la conveniencia de imponer una mayor disciplina a los hijos. No se puede permitir que el sistema regrese a los últimos años del siglo XX, cuando los profesores no podían hacer nada contra la indisciplina, se encontraban en inferioridad numérica, y no podían llevar armas en los institutos. La Educación, de calidad, es la mayor prioridad del Gobierno, y sus temarios, adaptados a las necesidades del mercado: fontanería, turismo, albañilería, ordeño de vacas, teleoperadores, trabajadores sexuales, comerciales de puerta fría, talleres de mecánica de automóviles y azafata de congresos. El acceso a la Universidad se limita a las personas más capacitadas, y también se han reducido las posibilidades: medicina, banca, medios de comunicación y política. Se está estudiando abrir nuevas especialidades: publicidad y seguridad privada. Porque en España, la Educación sí es lo primero...